Page 59 - Kral Eğitim Seti Türkçe

OKUMA - ANLAMA

T.2.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur. / T.2.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek
okur./ T.2.3.16. Metin türlerini tanır. / T.2.4.1. Anlamlı ve kurallı cümleler yazar. / T.2.4.5. Yazılarını görsel
DİNLE TEMA METNİ unsurlarla destekler. / T.2.4.6. Formları yönergelerine uygun doldurur.

HACİVAT İLE KARAGÖZ

Güzel ülkemizin her bir şehri ayrı güzelliklere sahiptir. Bursa denince aklınıza
neler geliyor? Öncelikle aklımıza Uludağ geliyor. Kar ve kış sporları için Uludağ
güzel bir mekân. Bu nedenle yarıyıl tatilinde en çok tercih edilen yerlerden biri

Uludağ’dır.

Şeftali dersem ne dersiniz?

Bilmecelerdeki gibi “meyve-
lerin şefi” derseniz de doğru

cevap olur. Fakat asıl cevap,
Bursa’dır. Bursa, şeftalisiyle de

ünlüdür. Meyve olarak en ka-
liteli şeftaliler Bursa’da yetişti-

rilir. Bu nedenle ülkemizin bi-
linen meyve suları, Bursa’daki

fabrikalarda üretilir.

“Karagöz ile Hacivat” der-
sem ne dersiniz? Evet arka-

daşlar, ben de Karagöz ile Hacivat hikâyelerini sizler gibi çok seviyorum. Hem
biliyor musunuz, Karagöz ile Hacivat da Bursalıdır. Karagöz ile Hacivat, inşaat

ustası iki arkadaştır. Ama sürekli çekişme içerisinde olan iki arkadaş!..

Karagöz, okullarda okuyarak bir eğitim almamıştır. Fakat hayat tecrübesi onu

bilgili ve tecrübeli kılmıştır. Hacivat ise okullarda eğitim almış bir kişidir. O da
bilgisiyle çevresine ışık saçan bir kişiliktir.

Hacivat ile Karagöz oyunlarında izleyenlere çeşitli konularda bilgiler, izleyici-

ler eğlendirilerek verilmektedir.

Ülkemizin her şehrindeki değerlerin farkına varmalıyız. Gezdiğimiz gördüğü-

müz yerlerin değerlerini öğrenmeliyiz.
Ekrem AYTAR

59 Türkçe - 2