Page 49 - MATEMATİK ÖYKÜLERİ | 10 Kitap

ŞİFRELİ ORMANDA
MATEMATİK ÖYKÜLERİ

– Ben biliyorum. Bunlar ajan. Mutlaka bunun da
yöntemini öğrenmişlerdir.
Bu söz üzerine Ayşe, sesini yükselterek:

– Biz ajan değiliz. Hem bu boncukları saymakta

10’ar sayıp çabucak bitirdik.
ne var? Ritmik olarak; 2’şer 2’şer, 5’er 5’er, 10’ar

Uzun boylu asker, biraz düşündükten sonra yanın-
daki arkadaşına:
– Bu çocuklar anlaşılan boncuk sayma işinde oldukça
ustalar. Nasıl saydıklarını bize de öğretsinler. Böylece
komutan bir daha bize boncuk sayma cezası verdiğinde
boncukları hemen sayarız.
– Haklısın, öyle yapalım. Ancak çocuklara söylerken
biraz alttan al.
– Tamam.

Uzun boylu asker çocuklara:
– Çocuklar sizi biraz üzdük ama kusura bak-

mayın. Biz vazifemizi yapıyoruz, anlayın. Şimdi
sizden bir ricamız var. Bu boncuk sayma işini
bize de öğretebilir misiniz?

Erdem, tebessüm ederek:

48