Page 6 - 9786051746524

TEOG Sistemi:
Bu yeni sistemin asıl amacı, öğrencinin başarısını anlık bir performansa dayalı olarak değil, geniş bir
zaman dilimine yayarak belirlemektir. SBS’ye göre en temel farklılık bu yönde olmuştur.
TEOG sisteminde, iki yazılısı olan derslerin birinci yazılısı, üç yazılısı olan derslerin ikinci yazılısı merkezi
sistemde yapılacak. Sınav soruları, SBS’ye paralel olarak öğrencilerin kazanımlarını dikkate alarak
yorumlama, analiz yapma, eleştirel düşünme, sonuçları tahmin etme, problem çözme ve benzeri
yeterlilikleri ölçecek nitelikte hazırlanmıştır.

Kazanım Ölçme Testi:
TEOG sınavlarına uygun olarak
kazanımları dikkate alarak Kazanım Ölçme Testi TEST
1
yorum, analiz, sentez, eleştirel Kaza ve Kader
düşünme, sonuçları tahmin 1. Allah; insanları ve hayvanları yaratmadan önce, 3. Rahman “Güneş ve Ay bir hesaba göre
hareket etmektedir. Otlar ve
yeryüzünün koşullarını onlara uygun olarak ha-
zırlamıştır. Evrende gördüğümüz dağlar, denizler, suresi, ağaçlar (Allah’a) boyun eğer-
etme gibi üst düzey becerileri göller ve bitkiler, Allah’ın eşsiz gücüyle bir plana (5-8. ayetler) ler. Göğü yükseltti ve ölçüyü
göre yaratılmıştır. koydu. Ölçüde haddi aşmayın. ”
ölçen bölümdür. Öğretmenin derste anlattığı yukarıdaki paragraf Yukarıda verilen ayette vurgulanmak istenen ifade
dikkate alındığında aşağıdaki yargılardan hangisine
aşağıdakilerden hangisidir?
ulaşılamaz?
A) Allah’ın evreni kusursuz olarak yarattığı
A) Allah, önce insanı ve hayvanları yaratmıştır. B) Allah’ın yeri ve göğü yedi katmandan yarattığı
28 B) Evren, canlıların yaşamlarını sürdürebilmesine uygun C) Allah’ın evreni bir düzende yarattığı ve bunun bozul-
yaratılmıştır. maması gerektiği
6 C) Allah, her şeyi belli bir düzen ve uyum içinde yarat- D) İnsanların dünyanın sistemini bozdukları
mıştır.
D) Allah, evreni sonsuz gücü ve iradesiyle yaratmıştır.
4. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi kader tanımına
uygun değildir?
A) Allah evrendeki her şeyi belli bir ölçüde yaratmıştır.
B) Evrende kusursuz uyum ve düzen vardır.
C) Her şey belli bir programa göre yaratılmıştır.
2. Canlılar nefes Bitkiler, oksijen D) Evren, doğanın kendi kendisini yenilemesiyle oluş-
alabilmek için üretirken bazı muştur.
oksijene ihtiyaç canlılar ise oksi-
duyarlar. jeni tüketirler. 5. Verilen bilgilere bakıldığında; TEST
Kazanım Ölçme Testi
2
III
Yukarıda verilen örneğe bakıldığında aşağıdakiler- I II Kaza ve Kader
den hangisine ulaşılabilir? Ölçü Emir Uyum
Düzen Hüküm Denge 3. Canlılar nefes almak için oksijene ihtiyaç duyarlar.
1. I. Allah’ın her şeyi belli bir düzen ve uyum içinde
A) Evrendeki gerçekler sadece bilimsel verilere bakılarak yaratmasına kader denir. Güneş, ay ve gezegenler belirli bir düzen içerisinde
Kaderin sözlük anlamı aşağıdaki seçeneklerin han-

çözülebilir. II. Kader; sözlükte emir, hüküm, bitirme ve yaratma hareket ederler. Denizlerdeki tuz oranı, denizdeki
B) Bilimsel veriler Allah’ın her şeyi kusursuz şekilde belli anlamlarına gelir. canlıların hayatlarını sürdürebilecek orandadır. Tüm
gisinde doğru olarak verilmiştir?
bir düzende yarattığını destekler. III. Allah’ın takdir ettiği olayların yeri ve zamanı bu örnekler …................. .

C) Evren tesadüfen oluşmuştur. geldiğinde gerçekleşmesine kaza denir. B) I ve III Yukarıda verilen örnekler aşağıda verilen hangi

A) I ve II

D) Bilimsel verilerle evrenin yaratılışı örtüşmez. Yukarıda verilen bilgilere bakıldığında doğru-yanlış cümle ile tamamlanırsa anlamlı bir bütün oluşur?
C) II ve III
D) I, II ve IIII

sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi / 8. Sınıf evrendeki sistemin kendiliğinden devam ettiğini

A)
A) D  Y  D gösterir.
B) D  D  D B) evrendeki yaratılışın nasıl olduğunu açıklar.
C) D  D  Y C) çevremize karşı duyarlı olmamız gerektiğini hatır- 33
D) Y  D  D latır.
D) Allah’ın her şeyi belli bir ölçüde yarattığını gösterir.
4. I Kazanım Ölçme Testi:
“Başınıza her ne musibet gelirse kendi yaptıklarınız
yüzündendir. O, yine de çoğunu affeder.”
(Şura suresi, 30. ayet) Her ünitenin sonunda
II
2. Allah kış mevsiminin oluşması için belirli koşullar “Biz ona iki göz, bir dil, iki dudak vermedik mi; iki
apaçık yolu (hayır ve şer yollarını) göstermedik mi?”
iki adet TEOG sistemine
takdir etmiştir ve ne zaman, nerede bu mev- (Beled suresi, 10. ayet)
simin oluşacağı Onun bilgisi dâhilindedir. İşte
buna; ………………… denir. Zamanı geldiğinde ve uygun olarak 20’şer
gerekli koşullar oluştuğunda ise kış mevsiminin Yukarıda verilen ayetler doğrultusunda aşağıdaki
gelmesi ise …………………’dır. yargılardan hangisine ulaşılabilir?
soruluk iki test
Yukarıda verilen bilgilere bakıldığında boş bırakılan A) İnsanlar doğru yolu ancak peygamberler aracı-
yerlere sırasıyla hangi kelimeler gelmelidir? lığıyla bulabilir.
B) Allah insanlara özgür iradeleriyle tercih yapma
A) kaza - kader hakkı tanımıştır. bulunmaktadır.
B) kader - ömür C) Allah, sonsuz gücüyle evreni yoktan var etmiştir.
C) kaza - ecel D) İnsanlar sınırsız iradesiyle seçimlerini kendileri
D) kader - kaza yaparlar.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi / 8. Sınıf

İbn-i Haldun’un Öğrenme Nazariyesi Nedir?
Bir öğrenme etkinliği üç aşamadan ve periyodik tekrarlardan oluşur. Birinci aşamada konu bütün olarak verilir.
İkinci aşamada bu bütün parçalara ayrılır. Son aşamada ise bu parçalar arasındaki ilişki incelenerek öğrenme
tamamlanır. Takip eden süreçte ise konu tekrarları yapılarak öğrenme kalıcı hâle getirilir.
Öğrenme Nazariyesinin Uygulaması:
Öğreniyorum bölümlerinde konular bütün olarak verilip uyguluyorum bölümlerinde konu parçalarına ayrılmakta,
pekiştiriyorum bölümlerinde de hem parçalar arası ilişkiler değerlendirilmekte hem de kazanım ölçme testleri ile
verilen bilgilerin tekrarı yapılmaktadır.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi / 8. Sınıf