Page 16 -

ÜNİTE DEĞERLENDİRME TESTİ - 1

6. Kerim, tekerlekli sandalye kullanan bir öğren- 9. Mesut, Millî Mücadele yılları ile ilgili resimli,
cidir. kronolojili takvim hazırladı.

Buna göre, Kerim’in özel durumu için okulda Mesut hazırladığı takvimde aşağıdaki gör-
hangi düzenleme yapılmalıdır? sellerden hangisini kullanmamalıdır?
A) B)
A) Kerim’in sınıfı en üst katta olmalıdır.
B) Okulun bina girişine rampa yapılmalıdır.
C) Kerim için okulun yan tarafından özel bir
kapı açılmalıdır.
D) Okulun giriş kapısı döner kapı olmalıdır.
C) D)

7.
En sevdiğim arkadaşım, grip
olmuş.

Ayşe
10.
Ayşe’nin cümlesine göre yüz ifadesi, aşağı- Benim adım Sedef. 4. sınıfa
dakilerden hangisi olabilir? gidiyorum. Voleybol oyna-
maktan, kitap okumaktan
A) B) hoşlanıyorum. Matematik

dersinde yetersiz olduğumu
düşünüyorum. Bunun için de
kursa gidiyorum.

C) D) Benim adım Mete. Müzik
dinlemeyi ve gitar çalmayı
seviyorum. Şiir yazmak be-

nim en büyük tutkum. Bas-

ketbol oynamayı istiyorum
ama boyum kısa olduğu için
8. arkadaşlarım takıma almıyor.
1. Levent, sarışındır.
2. Kübra, uzun boyludur. Yukarıdaki öğrenciler için aşağıdakilerden
3. Mert, çok iyi keman çalar. hangisi söylenemez?
4. Aslı, mavi gözlüdür. A) İlgi alanları birbirinden farklıdır.
B) İkisi de güçsüz yanını geliştirmek için yar-
dım almaktadır.
Yukarıda verilen özelliklerden hangisi diğer- C) Mete’nin en güçlü yanı şiir yazmasıdır.
lerinden farklıdır? D) Sedef’in ilgi alanı voleybol oynamak ve

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 kitap okumaktır.

Sosyal Bilgiler - 4 16