Page 52 -
P. 52

3B        YENİ NESİL                                           Test - 18


           (Çözümleme)  SORULAR




              5.
                                                             Çam Devirmek
                    Zengin bir adam, yıllanmış çam, ceviz, ladin ağaçlarıyla çevrili köşkünün hemen yanına küçük bir konak daha yaptır-
                    mak istiyordu. Bir kamyon kereste getirtip bahçenin uygun bir köşesine yığdırdı. Keresteler arasında tahta biçilmek üze-
                    re büyük çam tomrukları da vardı. Ertesi gün, adam köşkten çıkarken bekçisini çağırttı. “Bir hızarcı bul da bahçedeki
                    çamları biçtirip tahta ve kalas yaptır,” dedi. Bekçi, bir hızarcı bulup getirdi. Köşkün bahçesinde yıllanmış ne kadar çam
                    ağacı varsa önce kestirdi, sonra da tahta ve kalas olarak biçtirdi. Köşkün sahibi akşam eve döndüğünde, yıllanmış çam-
                    ların kökünden kestirildiğini görünce düşüp bayılacaktı neredeyse. “Ne yaptın sen?” diye bağırdı bekçiye. Bekçi, verilen
                    görevi yapmanın rahatlığı içinde: “Dediğiniz gibi efendim, çamları kestirdim, biçtirdim, tahta ve kalas yaptırdım!” dedi.
                    Bugün bile gereksiz ve zamansız bir iş yapıldığı ya da yersiz bir laf edildiği zaman bekçinin devirdiği çamlar akla geliyor.



                 Hikâyesi verilen deyime anlamca yakın olan deyimler seçeneklerde cümle içerisinde verilmiştir. Bu cümlelerin hangisinde
                 farklı anlam özelliği taşıyan bir deyim kullanılmıştır?  (T.6.3.6)
                 A)  Hasan akşam yemeğinde az kalsın bir pot kıracaktı.
                 B)  Söyledikleri ile büyük bir gaf yaptığını fark etmemişti.
                 C)  Bu söylediklerini anneme de söyleme baltayı taşa vurursun.
                 D) Ne yaptılarsa da adam ser verip sır vermiyordu.





              6.   İkilemeler oluşturuluş şekillerine göre farklı özellikler gösterirler. Örnek: “ileri geri” ifadesi zıt anlamlı sözcüklerle oluşmuş ikilemey-
                 ken “eğri büğrü” ifadesi, biri anlamlı biri anlamsız sözcüklerle oluşan ikilemeye örnektir.
                 Bu bilgilerden hareketle bazı öğrencilerin cümleleri şu şekildedir:

                 Tuana: Anlattığın olayı doğru dürüst dinleyen olmadı.
                 Yusuf: Aşağı yukarı köyde on gün kaldık.

                 İnci: Yaz tatilinde eş dost herkes bizim evde toplandı.
                 Onur: Annem her zaman abur cubur yememem konusunda beni uyarır.
                 Öğrencilerden hangileri benzer özellik taşıyan ikileme örneğini kullanmışlardır?  (T.6.3.5)

                 A) Tuana-Onur-İnci                                  B) İnci-Tuana
                 C) Yusuf-İnci                                       D) Yusuf-Onur-İnci





              7.  Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “bir işin üstesinden gelene kadar çok zorluk çekmek, güçlükle başarmak” anlamına gelen bir
                 deyim kullanılmıştır? (T.6.3.5)
                 A)  Eve kedi girince köpeğin pabucu dama atıldı.
                 B)   Bir iş sahibi olabilmek için akla karayı seçti.
                 C)  Küçük, masum numarası yapıyor ama o da az değil.
                 D)  Onun yine keçi inadı tuttu, artık bir şey yaptıramazsın.




                                                                                  52                          Tema 2
               6. SINIF           TÜRKÇE                                            52                       Ünite 1
   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57