Page 7 -

OECD ÖLÇME - DEĞERLENDİRME
(ULUSLARARASI SINAVLAR) SİSTEMİ

DAMLA YAYINEVİ’NDE

4B DEĞERLENDİRME PEYGAMBER VE İLAHİ KİTAP İNANCI PISA ÇALIŞMALARI
Ünite 1:
ÖZGÜN DÜŞÜNME

Ders: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Konu: Peygamberlerin Özellikleri
DEĞERLENDİRME / ÖZGÜN 1. ------------- Peygamberimizin Ha- Peygamberlerin Doğru Cevap Veren Tüm soru bankalarımız doğrudan PISA sorularıyla
cer’ul Esved’i yerine koyarken tüm
Özellikleri
Öğrenci Sayısı
kabileleri memnun edecek çözüm
Fetanet
.........................
üretmesi
İsmet
DÜŞÜNME 2. ------------- Peygamberimizin ak- Emanet Sıdk ......................... desteklemiştir. PISA sorularıyla öğrencilerin;
.........................
rabalarını toplayıp onlara tevhidi
anlatması
.........................
3. ------------- Peygamberimizin bir
panayıra giderken uyuyakalması Tebliğ .........................
ve panayıra katılamaması
4. ------------- Siz hiç onu yalancılıkla Fetanet Peygamberlerin Özellikleri % 90 • Dikkatini odaklayarak uzun metinleri anlama ve
itham ettiniz mi sorusuna müşrikle-
rin bile hayır demesi
Bu düzeydeki testler, öğrenilen bilgileri 5. ------------- Mekkelilerin değerli eş- İsmet Emanet % 70 % 80 % 100 Yüzdelik Dilimi
yalarını peygamberimize emanet
Sıdk ve Tebliği
etmeleri
kullanma ve özgün düşünebilme beceri- 1. Yukarıda 30 kişilik mevcudu olan 6 B sınıfında yapılan bir etkinlik, bir tablo ve bir grafik verilmiştir. Grafiği analiz ederek yorumlama,
si, “Tam Öğrenme”nin gerçekleşip ger- peygamberimiz ile ilgili örnek olaylardan yola çıkarak peygamberlerin özelliklerini numaralı cümlelere ve bu özelliklerin kaç • Analiz – sentez, çözümleme ve değerlendirme
öğrenci tarafından doğru bilindiğini de tabloya yazın.
Elde ettiğiniz verilere göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? (D.6.1.2)
çekleşmediğinin belirlenmesi boyutlarını A) Fetanet özelliğini 27 öğrenci doğru bilmiştir. B) İsmet özelliğini 20 öğrenci doğru bilmiştir. yapma,
C) Emanet özelliğini 24 öğrenci doğru bilmiştir.
D) Sıdk ve Tebliğ özelliğini 30 öğrenci doğru
bilmiştir.
içerir.
2. “Kur’an okuyan mümin turunç gibidir; tadı da güzeldir kokusu da güzeldir. Kur’an okumayan mümin hurma gibidir; tadı
güzeldir ama kokusu yoktur. Kur’an okuyan günahkâr kişi (facir) reyhan otu gibidir; kokusu güzeldir ama tadı acıdır. Kur’an • Grafik ve görsellerden gerekli verileri elde ederek
okumayan günahkâr kişi (facir) ise Ebucehil karpuzu gibidir; hem tadı acıdır hem de kokusu yoktur.” (Buhârî, Tevhîd, 57)
Bu testlerin amacı; öğrencinin kendi öz- A kişisi, tüccardır ve ara sıra ticaretine hile karıştırır. Ancak her gün Kur’an’dan bir sayfa okur. B kişisi doğru sözlüdür ve her
gün Kur’an’dan birkaç sayfa okur ve hayatına uygulamaya çalışır. C kişisi aynı B gibidir. Bugüne kadar yalan söylediği görül-
memiştir. Ancak çok yoğun çalıştığı için Kur’an okumaya vakit bulamaz. D kişisi ise A gibidir. Çok kurnaz ve hilekârdır ancak soruları cevaplayabilme,
gün düşüncesini ifade edebilmesini ve en bunu belli etmez. C kişisi gibi çok çalışır ve Kur’an okumaya vakit bulamaz.
Yukarıda verilen hadis-i şerif ve okuma parçasını dikkatle analiz ederek boşlukları doldurunuz.
üst düzey öğrenmenin gerçekleşmesini I) A kişisi hadisi şerifte ------------------- benzetilmiştir. II) B kişisi hadisi şerifte -------------- benzetilmiştir. • Sayısal verilerden sonuçlar çıkarma,
IV) D kişisi hadisi şerifte -------------------- benzetilmiştir.
III) C kişisi hadisi şerifte -------------- benzetilmiştir.
sağlamaktır. Buna göre aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? (D.6.1.5)
A) II numaralı örnekteki insanlar salih kimselerdir.
B) I ve IV numaralı örnekteki insanlar övülmüşlerdir. • Parça – bütün ilişkisini analiz edebilme becerileri-
C) Kuran okuyanlar reyhan ve turunç ile örneklendirilmiştir.
nin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
D) IV numaralı örnekteki insanlar günahkârdır.
6. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 52 52 Ünite 1
Ünite 1
Öğrencilerimizi dünya standartlarının üzerine çıkar-
mak, eğitimdeki temel hedefimizdir.
OECD Ünite 1: OECD
Uluslararası PEYGAMBER VE İLAHİ KİTAP İNANCI PISA Değerlendirme Uluslararası
Sınavlar Sınavlar
Y O R U M VE A N A L İ Z B E C E R İ L E R İ Y O R U M VE A N A L İ Z B E C E R İ L E R İ
ALLAH NİÇİN VAHİY GÖNDERMİŞTİR? Aşağıdaki soruları "Allah niçin vahiy göndermiştir?” met- MESAJ Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.
nine göre cevaplayınız.
1. Metinde Bakara suresinin 136 ve 183. ayetlerinin ULUSLARARASI
anlamları verilmiştir. Bu ayetlerin ortak amacını metin-
ULUSLARARASI 1. Allah niçin vahiy göndermiştir, yazınız. den yola çıkarak yazınız.
...............................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................
SINAVLAR ............................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. “Kur’an, başlangıçta insanların tek bir topluluk olduğunu,
...............................................................................................................................................................................................................................................................................
ancak daha sonra görüş ayrılığına düştüklerini ve bu yüzden
“Deyin ki: ‘Biz Allah’a, bize indirilene (Kur’an’a), İbrahim, ilahî kitapların gönderildiğini belirtir.” cümlesi bize ilahi
İsmail, İshak, Yakub ve Yakuboğullarına indirilene, Mûsâ ve kitapların hangi özelliğini anlatmaktadır? Neden PISA?
2. Allah’ın peygamberler aracılığıyla insanlara gönderdi- İsa’ya verilen (Tevrat ve İncil) ile bütün diğer peygamberlere
PISA Nedir? ği vahiylerin içeriğini neler oluşturur, yazınız. Rab’lerinden verilene iman ettik. Onlardan hiçbirini diğerinden ...............................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................
Vahiy, Allah’ın; emir, yasak ve öğütlerini peygamber- ............................................................................................................................................................................................................................................................................... ayırt etmeyiz ve biz ona teslim olmuş kimseleriz.’ ” (Bakara
suresi, 136. ayet)
lere iletmesidir. Allah insanlar arasından seçtiği pey- ............................................................................................................................................................................................................................................................................... “Ey iman edenler! Allah’a karşı gelmekten sakınmanız için 3. Allah’ın gönderdiği bütün peygamberlerin ortak görevi Liseye geçişte artık
...............................................................................................................................................................................................................................................................................
gamberlere insanlara iletmek ve tebliğ etmek amacıyla
PISA, OECD ülkeleri arasında vahiy gönderir. İlk insan ve ilk peygamber Hz. Âdem ............................................................................................................................................................................................................................................................................... oruç, sizden öncekilere farz kılındığı gibi, size de farz kılındı.” nedir, yazınız. uygulanıyor.
(Bakara suresi, 183. ayet)
...............................................................................................................................................................................................................................................................................
(a.s.) ile bu vahiy süreci başlamış ve son Peygamber Hz.
...............................................................................................................................................................................................................................................................................
Peygamberlerin yaşadıkları zaman ve mekân farklı
Muhammed’le (sav) son bulmuştur.
öğrencilerin kazanmış olduğu Ma- mükemmel varlık olarak akıl ve duygularla donatmış- 3. Aşağıdakilerden hangisi peygamberlerin insanlar ara- olsa da getirdikleri mesajlar ve gerçekleştirmek istedikleri 4. Aşağıdakilerden hangisi peygamberlerle ilgili metinden
Allah, Dünya’yı yaratmış ve içerisinde insanı en
hedefler hep aynı olmuştur. Peygamberlerin ortak mesaj-
larının başında Allah’a, peygamberlere, ahiret gününe ve
çıkarılacak sonuçlardan biri değildir?
tır. İnsan aklı ile kendini geliştirmiş bilgi ve tecrübelerini
sındaki rollerinden biri değildir?
diğer inanç esaslarına iman yer alır. Dünya ve ahiret mut-
tematik ve Fen Bilimleri okuryazar- arttırmıştır. Pek çok alanda yaptığı keşifler, icatlar ve A) İnsanın yaratılış maksadını onlara bildirmek. luluğu, Allah’a nasıl ibadet edileceği gibi konular da pey- A) Peygamber olarak yalnız kendisine inanılmasını is- Bu sınav için Milli Eğitim Bakanlığının
teknolojik gelişmelerle insanlığı madden terakki ettirmiş-
gamberlerin mesajlarındaki diğer ortak yönleri oluşturur.
temişlerdir.
B) Ölümden sonraki hayatta ümmeti için Allah’tan af
tir. Bu kadar gelişmeleri ve icatları akıl sayesinde yapan
Bütün peygamberler insanları yalnızca Allah’a inanma-
B) Allahın varlığı ve birliğine inanılması hepsinin ortak
dilemek.
lığı ile Okuma Becerilerini değer- insan; “Niçin yaratıldım? Bu dünyaya niçin gönderildim? C) Allah’ın insanların hangi davranışlarından hoşnut ya (tevhide) ve sadece ona ibadet etmeye davet etmişler- C) İnsanlara adalet ölçülerine uygun yaşamayı öğüt- yayınladığı örnek sorulara baktığımızda
hedefidir.
Yaratılış gaye ve amacım ne? Bu dünyaya nereden
dir. Allah’tan başkasına kulluk etmekten sakındırmışlardır.
geldim ve nereye gidiyorum? Beni yaratan yaratıcının
olacağını açıklamak.
lemişlerdir.
Peygamberler insanların kendilerine iman etmeleri-
benden isteği nedir? Nasıl davranışlar yapmamı istiyor?”
lendiren bir araştırmadır. PISA’nın gibi pek çok önemli sorulara tek başına cevap bulama- D) İnsanlara sözleriyle rehber davranışlarıyla örnek ol- nin yanı sıra diğer tüm peygamberlere de inanmalarını D) İyiliklerin ve kötülüklerin karşılıksız kalmayacağını PISA mantığında olduğunu görüyoruz.
mak.
istemişlerdir. Müslümanlar, tüm peygamberlere ve onlara
bildirmişlerdir.
mıştır. İnsan bu gibi soruları ancak peygamberler aracılığı
indirilenlere inanırlar.
ile cevaplandırabilir.
Bütün peygamberler; şirk, cehalet, hurafe, batıl inanç
temel amacı, öğrencilerin okulda dını, öldükten sonra ne olacağını ve nereye gideceğini, 4. Aşağıdakilerden hangisi metinden çıkarılabilecek so- ve haksızlıklara karşı çıkmışlardır. Ayrıca barış içinde 5. İnanç esasları tüm dinlerde aynıdır ve peygamberlerin Yani yeni sınav sistemi sadece bilen
Peygamberler Allah’ın insanı yaratmaktaki maksa-
ortak mesajlarının başında yer alır. Bunlar Meleklere iman,
ve adalet ölçülerine uygun yaşamayı öğütlemiş lerdir.
nuçlardan biri değildir?
Allah’ın razı olduğu hayat tarzının nasıl olduğunu hem
Kitaplara iman, Kadere iman ve diğer inanç esaslarına
İnsanların yaptıkları iyiliklerin mükâfatlarını ahirette ala-
öğrendikleri bilgi ve becerileri gün- açıklamışlar hem de insanlığa güzel bir örnek ve rehber A) İnsanların zihinlerinde yaratılışlarıyla ilgili sorular caklarını müjdelemişlerdir. Kötülüklerin ise cezasız kalma- imandır. değil, bilgiyi kullanabilen, analiz ve
olmuşlardır.
yacakları konusunda insanları uyarmışlardır. Bu nedenle
oluşabilir.
Aşağıdakilerden hangisi diğer inanç esasları arasında
ahirete inanmak tüm peygamberlerin ortak mesajları
Aklın tek başına cevap bulamayacağı bu gibi soru-
B) Tüm peygamberlere vahiy gelmiştir.
yer almaz?
lük hayatta kullanma becerisini lara Allah peygamberlere vahiy göndererek bildirmiştir. C) İnsan, zekâsıyla dünyayı yaşanılabilir bir yer haline arasında yer almıştır. A) Allah'ın varlığına inanmak sentez yapabilen öğrencilere yönelik bir
Peygamberlere gelen mesajların ortak amaçların-
getirmiştir.
dan biri de dinî konulardaki anlaşmazlıkları gidermektir.
B) Allah'ın peygamberlerine inanmak

ölçmektir. D) Metinde “Vahiy nedir?” sorusunun cevabına ulaşıla- Kur’an, başlangıçta insanların tek bir topluluk olduğunu, C) Kelimei şehadet sınavdır.
sonradan görüş ayrılığına düştüklerini ve bu yüzden ilahî
bilmektedir.
kitapların gönderildiğini belirtir.
D) Ahiret gününe inanmak
6. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 50 Ünite 1 Ünite 1 51 6. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ
AKOD SİSTEMİ NEDİR?
AKILLI OPTİK DEĞERLENDİRME
SORULAR 3B
Ünite 1:
YENİ NESİL
Test - 19 PEYGAMBER VE İLAHİ KİTAP İNANCI Ünite Değerlendirme Testi 2B (Uygulama - Çözümleme)
1. 5.
Peygamberimiz çocukluğunda ve gençliğinde bile yalan söylememiştir. Onun
gençliği hep dürüstlük ve güvenilirlik üzerine geçmiştir. Öyle ki Hz. Peygamber, Hz. Musa (a.s.) asasıyla denizi “O gün Allah, şöyle diyecek: Süleyman Davud’a varis aKOD Akıllı Optik Değerlendirme Sistemi
peygamberliğinden önce de Mekkeliler tarafından “Muhammed’ül Emîn” ikiye yarmıştı. “Bunun üzerine ‘Ey Meryem oğlu İsa! Senin olup dedi ki: “Ey insanlar!
olarak adlandırılmıştır. Bu nedenle Mekkeliler Kabe’nin tamiri sırasında Hacer’ül- Musa’ya, ‘Asan ile denize vur!’ üzerindeki ve annen üzerindeki Bize kuşdili öğretildi ve bize
Esved’in yerine yerleştirilmesi için ihtilaf ettiklerinde hiç tereddüt etmeden diye vahyettik. Deniz derhal nimetimi düşün. Hani, seni her şeyden verildi. Doğrusu SİSTEMİ
ittifakla hakem olarak Hz. Muhammed’i seçmişlerdir. yarıldı. Her parçası koca bir Cebrail ile desteklemiştim. bu apaçık bir lütuftur.”
dağ gibiydi.” Beşikte iken de, yetişkin iken de (Neml suresi, 16. ayet)
Hz. Peygamber’in yukarıda verilen özelliği, tüm peygamberlerde olması gereken aşağıdaki niteliklerden hangisine (Şuarâ suresi, 63. ayet) insanlara konuşuyordun.
peygamberliğinden önce de sahip olduğunu kanıtlar? (D.6.1.3) (Mâide suresi, 110. ayet)
A) Tebliğ B) İsmet C) Fetanet D) Emanet

2.
Allah, gönderdiği vahiylerle insanları hem bu dünya hem de ahiret konusunda ve de kıyamet, cennet, cehennem Verilen ayetler aşağıdakilerden hangisine örnektir? (D.6.1.2)
gibi hususlarda bilgilendirir. Aynı zamanda melekler ve cinler gibi gözle görünmeyen varlıkları tanıtır. Kıssalara A) Peygamberlerin tebliğ görevine B) Peygamberlerin mucizelerine
yer vererek de geçmiş toplumların başından geçen önemli olaylara değinir. Ticaret, evlilik vb. toplumsal konu- C) Peygamberlerin örnek insan oluşlarına D) Peygamberlerin doğruluğuna Optik formun fotoğrafını çekip cevaplarınızın
larda uyulması gereken kuralları açıklar. İbadet ve ahlak ile ilgili bilgiler verir.
Vahyin konularıyla ilgili yukarıda verilen bilgilerden yola çıkarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? (D.6.1.4)
A) İnsan aklının ötesindeki bazı konuların vahiyle öğrenildiğine 6. “Rabbin meleklere demişti ki: ben muhakkak çamurdan bir insan yaratacağım. Onu tamamlayıp içine de ruhumdan üfürdüğüm doğruluğunu, testlerin çözümlerini, testteki
zaman derhal ona secdeye kapanın! Bütün melekler toptan secde ettiler. Yalnız İblis secde etmedi. O büyüklük tasladı ve
B) İnsan aklının ilahi doğruları bulmada yeterli olduğuna kâfirlerden oldu.” (Bakara suresi, 30. ayet)
C) Vahyin farklı konularla ilgili olabileceğine “Ey Âdem! Sen ve eşin cennette kalın. Dilediğiniz yerden yiyin. Fakat şu ağaca yaklaşmayın. Yoksa zalimlerden olursunuz.” (Araf
D) Geçmiş toplumlardan ders almamızın istendiğine suresi. 19. ayet)
Yukarıda verilen ayetler dikkate alındığında iblisin Adem’e secde etmesinin önündeki engel hangi seçenekte doğru başarı oranınızı, kazanım analizini ve testin
verilmiştir? (D.6.1.6)
3. A) İblisin Allah’a en çok ibadet eden kişi olması
“Bu Kur’an; kendisiyle uyarılsınlar, Allah’ın ancak tek ilâh olduğunu bilsinler ve akıl sahipleri düşünüp öğüt B) İblisin ateşten yaratılmış olması
alsınlar diye insanlara bir bildiridir.” (İbrahim suresi, 52. ayet) C) İblisin kibirli davranması sonunda hangi konulara tekrar çalışmanız
D) İblisin Allah’ın maksadını tam olarak anlamaması
Yukarıda verilen ayetle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? (D.6.1.4)
A) Kur’an’da temel ilahî esaslara yer verildiği B) Kur’an’ın Arapça olarak indirildiği
C) İlahî kitapların sadece öğütleri içerdiği D) İnsanların ilahî ilkeleri yok saydığı 7. Vahyin gönderiliş amacı ile ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlış bir bilgidir? (D.6.1.4) gerektiğini anında görebileceğiniz bir sistemdir.
A) İnsanların yaşadıkları sorunların çözümünde yol gösterici rehber olması
B) Allah’ın kullarına kendini tanıtmak istemesi
4. C) İnsanların “bilmiyorduk” gibi bahanelerinin önüne geçilmek istenmesi Ad/Soyad:
“Allah’ım! Biz yalnız sana kulluk ederiz. Namazı senin için kılarız ancak sana secde ederiz. Yalnız sana koşar ve sana yak-
laştıracak şeyleri kazanmaya çalışırız. İbadetlerini sevinçle yaparız. Rahmetinin devamını ve çoğalmasını dileriz. Aza- D) İnsanların mucizelere inanmalarının sağlanmak istenmesi
bından korkarız. Şüphesiz senin azabın kâfirlere, inançsızlara ulaşır.”
Yukarıda meali verilen dua aşağıdakilerden hangisidir? (D.6.1.7)
A) Rabbena Duası B) Ezan Duası C) Kunut Duası D) Yemek Duası
6. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 48 Ünite 1 Ünite 1 49 6. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ